練馬区 矯正 矯正歯科 小児矯正歯科 成人矯正歯科 審美歯科 ホワイトニング

私は、小学生のころから虫歯が多く、高校生になるまで随分と歯医者さんに通いました。
当時は子どもの虫歯が多かったため、歯科医院での待ち時間は長く、先生は忙しさからか怖い人ばかり、さらに治療の痛みに嫌気して転院を繰り返したり、通院が継続しない不真面目な患者でした。
おかげで、治療していない歯は数本のみ。高校生の頃には、虫歯の進行が進んだ奥歯のある部分で口と副鼻腔とが貫通する状態となり、奥歯1本を抜歯、貫通部分を閉鎖させるための小手術を受ける羽目になってしまったのです。
「まさか、虫歯程度でこのようなことになるなんて・・・」歯についてあまり重きを置いていなかった当時の私は、その現実に驚きと、不安、恐怖を感じてしまいました。

幸い、その処置の為に通院していたS歯科医院の院長先生は、人格的に優れていた上に、勉強熱心で確かな知識と技術をお持ちの方で、病状や処置方法、回復見込みなどを詳しく説明して下さったので、歯医者嫌いで病状に不安を感じていた私も安心して処置をお任せすることができました。
患部は順調に回復し、他の悪い歯や冠なども全て治して頂きましたが、その時に治した歯は現在に至るまでトラブルも無く過ぎております。

それまで好きではなかった「歯科」でしたが、S先生の常の態度や、治療に打ち込む姿、知識や技術に患者の私はいたく感銘を受け、ついには歯科医師を志すこととなったのです。

歯学部に入学した私は、学部生として過ごす6年間、将来自分が進むべき道をずっと考えていました。

歯科と一口に云っても、歯科の科目には補綴、保存、口腔外科、小児、高齢者、予防、麻酔、放射線などの各臨床科目、その他基礎科目として、生理、生化学、薬理、理工、解剖などと細かく分かれており、
1年生から6年生までの長い学生生活において、それら学問を座学、実習にて学びます。そんな中、矯正の授業にて、将来私の恩師のひとりとなる先生から、ある患者さんの写真による治療過程について講義がありました。極めて重度の不正咬合の症例でしたが、治療結果は、とても素晴らしい噛み合わせに改善されていました。

矯正治療によって、歯並びとそれに伴う顔貌が著しく改善したことで、患者さんがそれまで持っていたコンプレックスは解消され、「世の中が変わったようで、バラ色に見えます」との患者さんの言、「徐々に変わる歯並びと伴に、気持ちも晴れやかに性格まで変わっていった。」との先生の講義に、「これだ！自分は矯正医になりたい！」矯正を志す大きなきっかけとなりました。

大学の歯学部を卒業すると、歯科医師国家試験を経て、歯科医院に勤務するか大学の付属病院に残るかを選択します。
昔から、「一人前の矯正歯科医になるためには10年の修養が必要」と云われており、学生時代から矯正を志していた私は、学術・技術をしっかりと学ぶ為、迷うことなく大学の矯正学講座に入局する道を選びました。

大学の矯正講座（研究室）に在籍するということは、大学病院の医師として診療に携わる他、研究者として矯正学の研究、学会発表、歯学部の学生の指導、後輩歯科医師の指導など様々な役割と仕事をします。
しかしながら、卒業したてでなにもできない新人医師は、矯正学講座に入局すると、矯正学や診断学の講義や矯正装置の作成、技術訓練など朝から深夜まで、半年に渡り徹底的な集中トレーニングを受けます。
一般的な歯科治療は、学生時代にも実際の患者さんで実習をしていますので、未熟ながらも大抵の治療はできますが、矯正治療だけは卒業後にしかるべき施設にて特別な訓練と勉強をしないとできないのです。

半年の訓練の後、大学病院に矯正治療を希望して訪れた患者さんを受け持ちます。
最初の患者さんは「受け口」の小学生でした。指導医の先生に教えていただきながら、初めて患者さんの為に装置を作り、初めて装置を装着しました。

その時の緊張感と、1ヶ月経過後に受け口が改善した時の感動は、今でも鮮明に覚えています。
ずっと気にしていた受け口が、普通の噛み合せになった。「やったね！」嬉しくて、小学生の患者さんと一緒に手をたたいて喜びました。
「矯正医になって本当に良かった！」そう感じました。

私は、矯正学講座に入局した後、矯正を専攻する大学院にも進みました。診療という臨床に携わり治療の知識や技術を習得する他に、研究を通して基礎的な知識を身につけたいと考えたからです。
受け持ち患者さんの治療と平行して、大学院で研究を始めたのです。　
ご存知の方もいらっしゃるかと思いますが、矯正治療を行った歯は、装置を外したあとに後戻りをしてしまいます。
歯並びを治す事はできるが、元に戻ってしまっては困ります。綺麗になった状態を安定させる処置もとても重要な治療といえます。この後戻りをテーマとして選び、大学院の4年間、放射性同位元素を用いた動物実験に明け暮れました。
前述したように、大学病院勤務では、診療の他にもさまざまな仕事があります。昼間は病院にて患者さんの診療をする傍ら、空き時間や診療後の夕方から深夜にかけて研究室で研究を致します。
テクニックの習得、矯正学の勉強（大学図書館にある世界中の膨大な資料から各種論文を読みまくります）、研究に必要な基礎的実験や勉強、いくら時間があっても足りない位の日々でした。